UVAJANJE GOSTE HRANE PO BLW METODI
Prehrana dojenčka v prvem letu življenja je najbolj dolgoročna naložba v zdravje. Zato se verjetno vsaki mami že v nosečnosti poraja veliko vprašanj o prehrani dojenčka.
Kdaj naj začnem uvajat gosto hrano?
Kako začeti z uvajanjem?
Naj ponudim kašice ali koščke?
Kako je z dojenjem (dodatkom) po uvajanju goste prehrane.
Kaj naj otroku najprej ponudim?
Z metodo BLW bodo otroci razvili način, kako držati nekaj mehkega, ne da bi to zmečkal, ali pa nekaj spolzkega , ne da bi jim to ušlo iz rok. Spoznajo pojme, kot so manj in več, pa tudi velikost, obliko, težo in teksturo. Ker so pri tem vključena vsa njihova čutila, kmalu odkrijejo, kako povezati vse to skupaj.
S tem, ko se otroci hranijo sami, jim je ob vsakem obroku omogočeno, da se urijo v spretnostih, ki so pomembne za njihov nadaljnji razvoj. Uporaba prstkov, s katerimi dajejo hrano v usta, pomeni, da se urijo v koordinaciji roka-oči. S prijemanjem hrane različnih velikosti in tekstur pa izboljšujejo svojo spretnost uporabe rok. To jim je kasneje lahko v pomoč pri veščinah pisanja in risanja. In s tem, ko otroci žvečijo hrano, razvijajo tudi svoje obrazne mišice, ki so potrebne takrat, ko se učijo govora.
Kdaj naj začnem uvajat gosto hrano?
Kako začeti z uvajanjem?
Naj ponudim kašice ali koščke?
Kako je z dojenjem (dodatkom) po uvajanju goste prehrane.
Kaj naj otroku najprej ponudim?
Z metodo BLW bodo otroci razvili način, kako držati nekaj mehkega, ne da bi to zmečkal, ali pa nekaj spolzkega , ne da bi jim to ušlo iz rok. Spoznajo pojme, kot so manj in več, pa tudi velikost, obliko, težo in teksturo. Ker so pri tem vključena vsa njihova čutila, kmalu odkrijejo, kako povezati vse to skupaj.
S tem, ko se otroci hranijo sami, jim je ob vsakem obroku omogočeno, da se urijo v spretnostih, ki so pomembne za njihov nadaljnji razvoj. Uporaba prstkov, s katerimi dajejo hrano v usta, pomeni, da se urijo v koordinaciji roka-oči. S prijemanjem hrane različnih velikosti in tekstur pa izboljšujejo svojo spretnost uporabe rok. To jim je kasneje lahko v pomoč pri veščinah pisanja in risanja. In s tem, ko otroci žvečijo hrano, razvijajo tudi svoje obrazne mišice, ki so potrebne takrat, ko se učijo govora.
SPRETNOSTI, KI JIH BO OTROK RAZVIJAL:
Koordinacija roka-oči
Obrazne mišice, ki so pomembne za govor
Socialne spretnosti – ob mizi
Razvoj možganske skorje
Občutek za teksturo, težko
Razvoj fino-grafomotorike
Otrok bo uporabljal vsa čutila – vid, tip, sluh in okus in s tem izboljševal senzorične spretnosti. S tem, ko se otrok že od samega začetka uči, kako ravnati s hrano različnih tekstur, se tudi zmanjšuje verjetnost, da bi se zadavil. In nikoli ne gre samo za to, da se otroci le igrajo; pri igri gre vedno tudi za učenje.
Predavanje vodi dipl.med.sestra Nina Hercog Rojs, mamica dveh otrok.
Prijava na: soncnavila.si@gmail.com / 040 861 484
KJE: Sončna vila, Kamniška 22a, Maribor
Koordinacija roka-oči
Obrazne mišice, ki so pomembne za govor
Socialne spretnosti – ob mizi
Razvoj možganske skorje
Občutek za teksturo, težko
Razvoj fino-grafomotorike
Otrok bo uporabljal vsa čutila – vid, tip, sluh in okus in s tem izboljševal senzorične spretnosti. S tem, ko se otrok že od samega začetka uči, kako ravnati s hrano različnih tekstur, se tudi zmanjšuje verjetnost, da bi se zadavil. In nikoli ne gre samo za to, da se otroci le igrajo; pri igri gre vedno tudi za učenje.
Predavanje vodi dipl.med.sestra Nina Hercog Rojs, mamica dveh otrok.
Prijava na: soncnavila.si@gmail.com / 040 861 484
KJE: Sončna vila, Kamniška 22a, Maribor
